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介绍:人教B版(文科数学)平面向量的有关概念名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:李志平面向量的有关概念1.若向量a与b不相等,则a与b一定()A.有不相等的模B.不共线C.不可能都是零向量D.不可能都是单位向量2.关于平面向量,下列说法正确的是()A.零向量是唯一没有方向的向量B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量3.下列命题中,正确的个数是()①单位向量都相等;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若a,b满足|a|>|b|且a与b同向,则a>b;④若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k()A.共线B.不共线C.共线且同向D.不一定共线5.设a,b都是非零向量,下列四个选项中,一定能使a|a|+b|b|=0成立的是()=∥=-⊥b参考答案平面向量的有关概念1.解析:选C若a与b都是零向量,则a=b,故选项C正确.2.解析:选C对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选解析:选A对于①,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故①错误;对于②,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故②错误;对于③,向量是有方向的量,不能比较大小,故③错误;对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误.综上,正确的命题个数是解析:选D可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A、B、C选项都不正确,故D正确.5.解析:选C“a|a|+b|b|=0,且a,b都是非零向量”等价于“非零向量a,b共线且反向”,故答案为C.北师大版(文科数学)平面向量的概念及其线性运算(1)名师精编单元测试-………名校名师推荐………...北师大版(文科数学)平面向量的数量积名师精编单元测试-………名校名师推荐………...人教A版(理科数学)平面向量的坐标运算名师精编单元测试-………名校名师推荐………...2013高考数学二轮名师精编精析:平面向量及应用_高考_...【点晴】本题重在考查平面的基本概念。

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i64 | 2019-8-20 | 阅读(86) | 评论(663)
四、巩固练习1、完成课本第41页的“做一做”。【阅读全文】
400 | 2019-8-20 | 阅读(111) | 评论(37)
5、人才短缺在我国从事企业信息管理工作的人员中,大部分是纯粹的计算机技术人员,他们对于管理方面的知识较欠缺。【阅读全文】
8e4 | 2019-8-20 | 阅读(32) | 评论(333)
单元检测卷(四)(时间:60分钟满分:...2018-2019人教版地理必修二同步配套练习:第三章检测BWord版含答案_英语...资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织...2018-2019人教版地理必修三同步配套练习:第三章检测(A)Word版含答案_高考_高中教育_教育专区。【阅读全文】
c04 | 2019-8-20 | 阅读(498) | 评论(17)
2011年安全生生产工作计划来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩2011年安全生产环境保护工作计划一、指导思想坚持“以人为本,安全第一”的方针,牢固树立安全发展观,以安全生产法、环境保护法等法律法规为准则,以科学发展观统领全局,以双基工作为立足点,全面实施安全标准化,建立长效机制,确保安全目标的实现。【阅读全文】
4ss | 2019-8-20 | 阅读(428) | 评论(875)
2013高考数学一轮复习复习...2014届高考高三数学一轮复习数学(人教A版·理)第九章平面解析几何隐藏...2.在抛物线y2=2px上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则p的值...【导与练】2014届高三数学(理)一轮总复习:第八篇平面解析几何第7节抛物线Word版含解析_数学_高中教育_教育专区。【阅读全文】
i48 | 2019-8-19 | 阅读(661) | 评论(392)
这些变化趋势,随着市场化程度的提高、竞争的加剧而日趋明显。【阅读全文】
608 | 2019-8-19 | 阅读(6) | 评论(113)
新民主主义革命的崛起导学案来源:互联网由贡献责任编辑:李志第14课新民主主义革命的崛起【课标导读】概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。【阅读全文】
ys2 | 2019-8-19 | 阅读(142) | 评论(307)
新民主主义革命的崛起导学案来源:互联网由贡献责任编辑:李志第14课新民主主义革命的崛起【课标导读】概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。【阅读全文】
22s | 2019-8-19 | 阅读(180) | 评论(748)
金税三期个人所得税代扣代缴综述来源:互联网由贡献责任编辑:王小亮金税三期个人所得税管理系统\f培训内容概要目录大纲系统概述系统日常操作常见问题2/62\f系统概述-系统介绍金税工程重要组成满足税法业务要求全员全额明细申报维护税局与纳税人权益3/62\f第三章系统操作$系统操作-安装初始化访问湖北地税电子税务局网址下载区下载最新安装程序访问进入湖北下载最新安装程序24/62\f培训内容概要目录大纲系统日常操作5/62\f系统日常操作初始化设置日常操作6/62\f系统日常操作-初始化设置点击快速安装,默认安装在C盘点击自定义安装,可以自己选择安装路径7/62\f系统日常操作-初始化设置点击立即体验,打开程序。【阅读全文】
6u4 | 2019-8-18 | 阅读(312) | 评论(334)
现根据笔者多年实践经验介绍奶牛尾根采血方法。【阅读全文】
2s4 | 2019-8-18 | 阅读(336) | 评论(259)
人教B版(文科数学)平面向量的有关概念名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:李志平面向量的有关概念1.若向量a与b不相等,则a与b一定()A.有不相等的模B.不共线C.不可能都是零向量D.不可能都是单位向量2.关于平面向量,下列说法正确的是()A.零向量是唯一没有方向的向量B.平面内的单位向量是唯一的C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量D.共线向量就是相等向量3.下列命题中,正确的个数是()①单位向量都相等;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若a,b满足|a|>|b|且a与b同向,则a>b;④若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k()A.共线B.不共线C.共线且同向D.不一定共线5.设a,b都是非零向量,下列四个选项中,一定能使a|a|+b|b|=0成立的是()=∥=-⊥b参考答案平面向量的有关概念1.解析:选C若a与b都是零向量,则a=b,故选项C正确.2.解析:选C对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选解析:选A对于①,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故①错误;对于②,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故②错误;对于③,向量是有方向的量,不能比较大小,故③错误;对于④,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故④错误.综上,正确的命题个数是解析:选D可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A、B、C选项都不正确,故D正确.5.解析:选C“a|a|+b|b|=0,且a,b都是非零向量”等价于“非零向量a,b共线且反向”,故答案为C.北师大版(文科数学)平面向量的概念及其线性运算(1)名师精编单元测试-………名校名师推荐………...北师大版(文科数学)平面向量的数量积名师精编单元测试-………名校名师推荐………...人教A版(理科数学)平面向量的坐标运算名师精编单元测试-………名校名师推荐………...2013高考数学二轮名师精编精析:平面向量及应用_高考_...【点晴】本题重在考查平面的基本概念。【阅读全文】
2y6 | 2019-8-18 | 阅读(263) | 评论(521)
...(课件出示你知道吗)鸽巢问题又叫抽屉问题,最先是由19世纪的德国数学家狄...人教版小学数学六年级下册《鸽巢问题》教学设计_数学_小学教育_教育专区。【阅读全文】
6e2 | 2019-8-18 | 阅读(44) | 评论(427)
人教B版(文科数学)弧度制名师精编单元测试来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩2019届人教B版(文科数学)弧度制单元测试(二)弧度制[学业达标练]一、选择题°转化为弧度数为()ππ3D[1920°=5×360°+120°=5×2π+2π3=32π3.]2.在0到2π范围内,与角-4π3终边相同的角是()【导学号:84352016】A.π6B.πππ3C[与角-4π3终边相同的角是2kπ+-4π3,k∈Z,令k=1,可得与角-4π3终边相同的角是2π3,故选C.]3.下列表示中不正确的是()A.终边在x轴上角的集合是{α|α=kπ,k∈Z}B.终边在y轴上角的集合是αα=π2+kπ,k∈ZC.终边在坐标轴上角的集合是αα=k·π2,k∈ZD.终边在直线y=x上角的集合是αα=π4+2kπ,k∈ZD[对于A,终边在x轴上角的集合是{α|}α=kπ,k∈Z,故A正确;对于B,终边在y轴上的角的集合是αα=π2+kπ,k∈Z,故B正确;对于C,终边在x轴上的角的集合为{α|}α=kπ,k∈Z,终边在y轴上的角的集合为αα=π2+kπ,k∈Z,故合在一起即为{α|}α=kπ,k∈Z∪αα=π2+kπ,k∈Z=αα=kπ2,k∈Z,故C正确;对于D,终边在直线y=x上的角的集合是αα=π4+kπ,k∈Z,故D不正确.]4.若θ=-5,则角θ的终边在第()A.四象限B.三象限C.二象限D.一象限D[因为-2π2,所以α是第一象限角.]5.已知扇形的弧长是4cm,面积是2cm2,则扇形的圆心角的弧度数是()【导学号:84352017】或4C[因为扇形的弧长为4,面积为2,所以扇形的面积为12×4×r=2,解得r=1,则扇形的圆心角的弧度数为41=4.故选C.]二、填空题6.在△ABC中,若A∶B∶C=3∶5∶7,则角A,B,C的弧度数分别为______________.A=π5,B=π3,C=7π15[因为A+B+C=π,又A∶B∶C=3∶5∶7,所以A=3π3+5+7=π5,B=5π3+5+7=π3,C=7π15.]7.用弧度表示终边落在y轴右侧的角的集合为________.θ-π2+2kπ2+2kπ,k∈Z[y轴对应的角可用-π2,π2表示,所以y轴右侧角的集合为θ-π2+2kπ2+2kπ,k∈Z.]8.已知扇形OAB的圆心角为57π,周长为5π+14,则扇形OAB的面积为________.【导学号:84352018】35π2[设扇形的半径为r,圆心角为57π,∴弧长l=57πr,∵扇形的周长为5π+14,∴57πr+2r=5π+14,解得r=7,由扇形的面积公式得=12×57π×r2=12×57π×49=35π2.]三、解答题9.已知角α=2010°.(1)将α改写成β+2kπ(k∈Z,0≤β∴α与7π6终边相同,是第三象限的角.(2)与α终边相同的角可以写成γ=7π6+2kπ(k∈Z),又-5π≤γ∴当k=-3时,γ=-296π;当k=-2时,γ=-176π;当k=-1时,γ=-56π.10.已知半径为10的圆O中,弦AB的长为10.(1)求弦AB所对的圆心角α的大小;(2)求α所在的扇形的弧长l及弧所在的弓形的面积S.【导学号:84352019】[解](1)由⊙O的半径r=10=AB,知△AOB是等边三角形,∴α=∠AOB=60°=π3.(2)由(1)可知α=π3,r=10,∴弧长l=α·r=π3×10=10π3,∴S扇形=12lr=12×10π3×10=50π3,而S△AOB=12·AB·53=12×10×53=253,∴S=S扇形-S△AOB=252π3-3.[冲A挑战练]1.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是()[设圆的半径为R,则sin1=1R,∴R=1sin1,故所求弧长为l=α·R=2·1sin1=2sin1.]2.时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度数为()πB.-143ππD.-718πB[分针在1点到3点20分这段时间里,顺时针转过了两周又一周的13,用弧度制表示就是:-4π-13×2π=-143π.]3.已知集合A={x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z},集合B={x|-4≤x≤4},则A∩B=________________.π]∪[0,π][如图所示,∴A∩B=[-4,-π]∪[0,π].]4.若角α与角8π5终边相同,则在[0,2π]内终边与α4终边相同的角是________.【导学号:84352020】2π5,9π10,7π5,19π10[由题意得α=8π5+2kπ(k∈Z),α4=2π5+kπ2(k∈Z),又α4∈[0,2π],所以k=0,1,2,3,此时α4=2π5,9π10,7π5,19π10.]5.如图1-1-10所示,已知一长为3dm,宽为1dm的长方体木块在桌面上做无滑动的翻滚,翻滚到第四次时被一小木板挡住,使木块底面与桌面成30°的角.求点A走过的路径长及走过的弧所在扇形的总面积.【导学号:84352021】图1-1-10[解]所在的圆半径是2dm,圆心角为π2;所在的圆半径是1dm,圆心角为π2;A2A3所在的圆半径是3dm,圆心角为π3,所以点A走过的路径长是三段圆弧之和,即2×π2+1×π2+3×π3=(9+23)π6(dm).三段圆弧所在扇形的总面积是12×π×2+12×π2×1+12×3π3×3=7π4(dm2).人教A版(文科数学)任意角和弧度制及任意角的三角函数名师精编单元测试-………名校名师推荐………...【阅读全文】
20o | 2019-8-17 | 阅读(659) | 评论(576)
为全面贯彻落实全国、...中秋国庆期间安全生产大排查大整治和交通安全工作方案-中秋国庆期间安全生产大排查大整治和交通安全工作方案一、进一步深化大排查大整治活动1、检查范围全...中秋国庆双节安全保障工作总结_交通运输_工程科技_专业资料。【阅读全文】
040 | 2019-8-17 | 阅读(26) | 评论(358)
卫生局践行科学发展观经验总结来源:互联网由贡献责任编辑:李志卫生局践行科学发展观经验总结  学以致用助推工作——**县卫生局学习实践活动突显实践特色  **县卫生局在第二批深入学习科学发展观活动中,紧紧围绕“推进科学发展,优化卫生服务”这一主题,坚持边学习、边整改、边提高。【阅读全文】
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